Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

expedition

защита

поскольку фейсбуком пользуются не все, то сообщаю, что защита благополучно совершилась аж на прошлой неделе. прошла, кажется, вполне хорошо. формальная цель точно достигнута успешно.

о норвежских защитах я некогда писал, так что процедура, в общем-то, знакомая.

IMG_4354

начинается все с так называемой "пробной лекции" на тему, заданную оппонентами. в моем случае был, как видим, избран достаточно нетривиальный подход, но вроде все прошло нормально.

Collapse )

IMG_4320
это я, видимо, в самом начале, еще не разошелся

IMG_4331
уж не знаю, к чему это

Collapse )

много фотографий тут. хэндауты к лекции и защите тут, сама диссертация тут (или LaTeX-исходник тут)
  • Current Music
    John Spillane - Bata is Bothar - The Stick And The Road
expedition

(no subject)

напишу-как я все-таки о постигшем меня былинном педагогическом провале. в этом семестре я веду семинары по лингвистике в рамках курса examen facultatum. не очень важно, что это такое, достаточно сказать, что содержание семинаров более или менее совпадает с нашим "введением в языкознание" (даже именно с ним, а не с отиплянским введением в специальность*). так вот на прошлой неделе надо было, в частности, обсудить проблематику лексема/словоформа и чуть-чуть поделать морфологический анализ. анализ проводился на фразе "en baker baker kaker", вполне аналогичной англиийскому "a baker bakes cakes" (со скидкой на омонимию, про которую см. ниже). в первой группе все прошло на ура, мы с ними обсудили даже проблематику возможных нулевых морфем, и все было хорошо.

Collapse )

* учебник, вполне адекватный современному уровню, существует, но опыт прошлых лет показал, что студенты очень жалуются и требуют чего попроще. к тому же он на нюношке, что им тоже не доставляет никакого удовольствия

PS- убедительная просьба не разводить флейма на тему "советское/российское vs. западное образование". как минимум потому, что норвежская школа - это отдельная и довольно печальная история, не очень показательная для абстрактного Запада вообще (и для Европы в частности), и сами норвежцы ей не сильно довольны.
  • Current Mood
    confused confused
expedition

(no subject)

Вот streifig (Upd: как и zwo) не даст соврать. К нас сегодня приходил... в общем, феерический дядечка. Стоим это мы у кафедры, о чём-то треплемся. Он приходит. (Прошу заметить, сегодня суббота). В обнимку с какой-то бумажкой.

- Это же - спрашивает со странным акцентом - кафедра теоретической лингвистики?
- Ну.
- А заведующий есть?
- Не-а.

[snip]

- Вы же занимаетесь древними языками, вы же кафедра теоретической лингвистики.
- А какие конкретно вас интересуют? Вообще есть вот соседняя кафедра, классическая, германская, романская...
- Но вы же кафедра теоретической лингвистики, вы же всем занимаетесь.
- Ну.
- А в мире есть только одна языковая семья. Я все зачеркнул.

В общем, отправили мы его на соседнюю кафедру. Он требовал заведующего и его "домашние координаты", мы сказали что-то вроде "приходите завтра". И ведь придёт.

Я сразу узнал этого старичка - он неоднократно бывал в нашем институте, и во многих других институтах он тоже бывал, а однажды я видел его в приемной заместителя министра тяжелого машиностроения, где он сидел первым в очереди, терпеливый, чистенький, пылающий энтузиазмом. Старичок он был неплохой, безвредный, но, к сожалению, не мыслил себя вне научно-технического творчества.

А ещё сегодня меня впахали в день открытых дверей. Народу было позорно мало, наверное, потому, что умные люди из деканата отправили отдельные кафедры на девятый-десятый этаж (а не в поточные аудитории первого этажа, как обычно бывает). Поскольку в честь субботы работало два лифта из восьми, подозреваю, просто не все дошли. Народу у нас было человек двадцать (против около ста весной). Абыдна ж!